Що таке біосфера 3 клас

0 Comments

Біосфера Землі – значення, склад та фунції, схема | Вплив біосфери на людину

Біосфера Землі – це сукупність всіх живих організмів на планеті. Вони населяють будь-які куточки Землі: від глибин океанів, надр планети до повітряного простору, тому багато вчених називають цю оболонку сферою життя. У ній же мешкає і сам людський рід.

  • Вступ
  • склад біосфери
  • значення біосфери
  • Вплив людини на біосферу
  • Речовий склад біосфери
  • шари біосфери
  • Зв’язок біосфери з іншими оболонками Землі
  • Значення біосфери в природі
  • Роль Вернадського у вивченні біосфери
  • висновок

Склад біосфери

Біосфера вважається глобальної екосистеми нашої планети. Вона складається з кількох сфер. До неї відноситься гідросфера , тобто всі водні ресурси та водойми Землі. Це Світовий океан, підземні і поверхневі води. Вода – це і життєвий простір багатьох живих істот, і необхідна речовина для життя. Вона забезпечує протікання багатьох процесів.

У складі біосфери є атмосфера. У ній існують різні організми, а сама вона насичена різними газами. Особливу цінність представляє кисень, необхідний для життя всім організмам. Також атмосфера відіграє найважливішу роль в круговороті води в природі, впливає на погоду і клімат.

Літосфера, а саме верхній шар земної кори, входить в біосферу. Він населений живими організмами. Так, в товщі Землі живуть комахи, гризуни і інші тварини, ростуть рослини, а на поверхні живуть люди.

Світ флори і фауни – це найважливіші мешканці біосфери. Вони займають величезний простір не тільки на землі, а й неглибоко в надрах, населяють водойми і зустрічаються в атмосфері. Форми рослин різні: від мохів, лишайників і трав до чагарників і дерев. Що стосується тварин, то найменші представники – одноклітинні мікроби і бактерії, а найбільші – наземні та морські істоти (слони, ведмеді, носороги, кити). Всі вони відрізняються широким розмаїттям, і кожен вид важливий для нашої планети.

Значення біосфери

Біосферу вивчали різні вчені в усі історичні епохи. Цією оболонці багато уваги приділяв В.І. Вернадський. Він вважав, що біосфера визначається межами, в яких мешкає живу речовину. Варто відзначити, що всі її компоненти пов’язані між собою, і зміни в одній сфері призведе до змін у всіх оболонках. Біосфера грає найважливішу роль в розподілі енергетичних потоків планети.

Таким чином, біосфера – це життєвий простір людей, тварин і рослин. У ній містяться найважливіші речовини і природні ресурси, такі як вода, кисень, земля та інші. На неї значний вплив мають люди. У біосфері відбувається круговорот елементів природі, кипить життя і здійснюються найважливіші процеси.

Вплив людини на біосферу

Вплив людини на біосферу є неоднозначним. З кожним століттям антропогенна діяльність стає більш інтенсивною, руйнівною і масштабною, тому люди сприяють виникненню не тільки локальних екологічних проблем, а й глобальних.

Одним з результатів впливу людини на біосферу є скорочення чисельності флори і фауни на планеті, а також зникнення багатьох видів з лиця землі. Наприклад, ареали рослин зменшуються в зв’язку з землеробською діяльністю і вирубкою лісів. Безліч дерев, чагарників, трав є вторинними, тобто замість первинного рослинного покриву були посаджені нові види. У свою чергу, популяції тварин знищуються мисливцями не тільки заради видобутку їжі, але і з метою продажу цінних шкур, кісток, плавників акул, бивнів слонів, рогів носорогів, різних частин тіла на чорному ринку.

Досить сильно антропогенна діяльність впливає на процес ґрунтоутворення. Так, вирубка дерев і розорювання полів призводить до вітрової та водної ерозії. Зміна складу рослинного покриву призводить до того, що інші види беруть участь в процесі збагачення грунтів, а, значить, утворюється інший тип ґрунту. Через використання в землеробстві різних добрив, скидання в землю твердих і рідких відходів, змінюється фізико-хімічний склад грунту.

Демографічні процеси чинять негативний вплив на біосферу:

  • зростає чисельність населення планети, яке все більше споживає природних ресурсів;
  • збільшуються масштаби промислового виробництва;
  • з’являється більше відходів;
  • збільшуються площі сільськогосподарських угідь.

Варто відзначити, що люди сприяють забрудненню всіх верств біосфери. Джерел забруднення на сьогоднішній день існує величезне різноманіття:

  • вихлопні гази автотранспорту;
  • частинки, що виділяються при згоранні палива;
  • радіоактивні речовини;
  • нафтопродукти;
  • викиди хімічних сполук в повітряне середовище;
  • тверді побутові відходи;
  • пестициди, мінеральні добрива та агрохімія;
  • брудні стоки як промислових, так і комунальних підприємств;
  • електромагнітні прилади;
  • ядерне паливо;
  • віруси, бактерії і чужорідні мікроорганізми.

Все це призводить не тільки до зміни екосистем і скорочення біорізноманіття на землі, а й до кліматичних змін. Через вплив людського роду на біосферу відбувається парниковий ефект і утворення озонових дір , танення льодовиків і глобальне потепління , зміна рівня океанів і морів, випадання кислотних опадів і т.д.

Згодом біосфера стає все більш нестійкою, що призводить до руйнування багатьох екосистем планети. Багато вчених і громадських діячів виступають за те, щоб знизити вплив людини на природу, з метою зберегти біосферу Землі від знищення.

Склад біосфери

Склад біосфери можна розглядати з різних точок зору. Якщо говорити про речовинний склад, то в неї входить сім різних частин:

  • Жива речовина – сукупність живих істот, що населяють нашу планету. У них елементарний склад, а в порівнянні з іншими оболонками вони мають малу масу, живляться сонячною енергією, розподіляючи її в середовищі існування. Всі організми становлять потужну геохімічну силу, поширившись по земній поверхні нерівномірно.
  • Біогенна речовина. Це ті мінерально-органічні і чисто органічні компоненти, які були створені живими істотами, а саме горючі корисні копалини.
  • Відсталу речовину. Це неорганічні ресурси, які утворюються без участі живих істот, самі по собі, тобто кварцовий пісок, різні глини, а також водні ресурси.
  • Біокосна речовина, що отримується завдяки взаємодії живих і відсталих компонентів. Це грунт і породи осадового походження, атмосфера, річки, озера та інші поверхневі акваторії.
  • Радіоактивні речовини, такі як елементи урану, радію, торію.
  • Розсіяні атоми. Вони утворюються з речовин земного походження, коли на них впливає космічне випромінювання.
  • Космічне речовина. На землю потрапляє тіла і речовини, утворені в космічному просторі. Це можуть бути як метеорити, так і осколки з космічним пилом

Шари біосфери

Варто відзначити, що всі оболонки біосфери знаходяться в постійній взаємодії, тому часом буває важко виділити кордону того чи іншого шару. Однією з найважливіших оболонок є аеросфера. Вона досягає рівня приблизно 22 км над землею, де ще є живі істоти. В цілому це повітряний простір, де мешкають всі живі організми. У складі цієї оболонки є волога, енергія Сонця і атмосферні гази:

  • кисень;
  • озон;
  • CO2;
  • аргон;
  • азот;
  • водяна пара.

Чисельність атмосферних газів і їх склад залежить від впливу живих істот.

Геосфера – це складова частина біосфери, до неї відноситься сукупність живих істот, які населяють земну твердь. Ця сфера включає літосферу, світ флори і фауни, грунтові води і газову оболонку землі.

Значним шаром біосфери є гідросфера, тобто всі водойми без підземних вод. У цю оболонку входить Світовий океан, поверхневі води, атмосферна волога і льодовики. Вся водна сфера населена живими істотами – від мікроорганізмів до водоростей, риб і тварин.

Якщо детальніше говорити про твердій оболонці Землі, то вона складається з грунту, гірських порід і мінералів. Залежно від середовища розташування, бувають різні типи грунту, які відрізняються за хімічним і органічному складу, залежать від факторів навколишнього середовища (рослинності, водойм, тваринного світу, антропогенного впливу). Літосфера складається з величезної кількості мінералів і порід, які в неоднаковій кількості представлені на землі. В даний момент відкрито більше 6 тисяч мінералів, але лише 100-150 видів найбільше поширені по планеті:

Вам може сподобатись: Водна ерозія ґрунтів землі види, причини і захист від водної ерозії

  • кварц;
  • польовий шпат;
  • олівін;
  • апатити;
  • гіпс;
  • карналіт;
  • кальцит;
  • фосфорити;
  • сильвініт і інші.

Залежно від кількості гірських порід і їх господарського використання, деякі з них є цінними, особливо паливні копалини, руди металів і дорогоцінні камені.

Що стосується світу флори і фауни – то це оболонка, яка включає в себе за різними джерелами від 7 до 10 мільйонів видів. Імовірно близько 2,2 млн. Видів мешкає в водах Світового океану, а близько 6,5 млн. – на суші. Представників тваринного світу на планеті мешкає приблизно 7,8 млн., А рослин – близько 1 млн. З усіх відомих видів живих істот описано не більше 15%, тому людству потрібні сотні років, щоб дослідити і описати всі існуючі види на планеті.

Зв’язок біосфери з іншими оболонками Землі

Всі складові частини біосфери знаходяться в тісному взаємозв’язку з іншими оболонками Землі. Це прояв можна побачити в біологічному кругообігу, коли тварини і люди виділяють вуглекислий газ, він поглинається рослинами, які під час фотосинтезу виділяють кисень. Таким чином, ці два газу постійно регулюються в атмосфері завдяки взаємозв’язкам різних сфер.

Одним із прикладів є грунт – результат взаємодії біосфери з іншими оболонками. У цьому процесі беруть участь живі істоти (комахи, гризуни, плазуни, мікроорганізми), рослини, вода (підземні води, атмосферні опади, водойми), повітряна маса (вітер), грунтоутворюючі породи, сонячна енергія, клімат. Всі ці компоненти повільно взаємодіють між собою, що сприяє утворенню ґрунту в середньому зі швидкістю 2 міліметри в рік.

Коли компоненти біосфери взаємодіють з живими оболонками, утворюються гірські породи. В результаті впливу живих істот на літосферу утворюються поклади кам’яного вугілля, крейда, торф і вапняки. В ході взаємовпливу живих істот, гідросфери, солей і мінералів, певної температури утворюються корали, а з них, в свою чергу, з’являються коралові рифи і острови. Також це дозволяє регулювати сольовий склад вод Світового океану.

Різні види рельєфу є прямим результатом зв’язку біосфери з іншими оболонками землі: атмосферою, гідросферою і літосферою. На ту чи іншу форму рельєфу впливає водний режим місцевості і опади, характер повітряних мас, сонячне випромінювання, температура повітря, які види флори тут ростуть, які тварини населяють цю територію.

Значення біосфери в природі

Значення біосфери як глобальної екосистеми планети важко переоцінити. Виходячи з функцій оболонки всього живого, можна усвідомити її значимість:

  • Енергетична. Рослини є посередниками між Сонцем і Землею, і, отримуючи енергію, частина її поширюється між усіма елементами біосфери, а частина використовується для утворення біогенного речовини.
  • Газова. Регулює кількість різних газів в біосфері, їх розподіл, перетворення і міграцію.
  • Концентраційна. Всі істоти вибірково витягають біогенні компоненти, тому вони можуть бути як корисними, так і небезпечними.
  • Деструктивна. Це руйнування мінералів і гірських порід, органічних речовин, що сприяє новому обороту елементів в природі, в ході чого з’являються нові живі і неживі речовини.
  • Середовищетворча. Впливає на умови навколишнього середовища, склад атмосферних газів, порід осадового походження і земельного шару, якість водного середовища, а також на баланс речовин на планеті.

Довгий час роль біосфери була недооціненою, так як в порівнянні з іншими сферами маса живої речовини на планеті дуже мала. Незважаючи на це, живі істоти є могутньою силою природи, без якої були б неможливі багато процесів, а також саме життя. В процесі діяльності живих істот, їх взаємозв’язків між собою, впливу на неживу матерію, формується сам світ природи і обличчя планети.

Роль Вернадського у вивченні біосфери

Вперше вчення про біосферу розробив Володимир Іванович Вернадський. Він відрізнив цю оболонку від інших земних сфер, актуалізував її значення і уявив, що це дуже активна сфера, яка змінює і впливає на всі екосистеми. Вчений став основоположником нової дисципліни – біогеохімії, на основі якої і було обгрунтоване вчення про біосферу.

Вивчаючи живу речовину, Вернадський зробив висновки, що всі форми рельєфу, клімат, атмосфера, породи осадового походження – це результат діяльності всіх живих організмів. Одна з ключових ролей в цьому відводиться людям, які мають величезний вплив на перебіг багатьох земних процесів, будучи певною стихією, що володіє якоюсь силою, здатною змінити образ планети.

Теорію про все живе Володимир Іванович представив у праці «Біосфера» (1926), що сприяло зародженню нової наукової галузі. Академік в своїй роботі представив біосферу як цілісну систему, показав її компоненти і їх взаємозв’язку, а також роль людини. Коли жива речовина взаємодіє з відсталим, виявляється вплив на перебіг ряду процесів:

  • геохімічна;
  • біологічних;
  • біогенних;
  • геологічних;
  • міграції атомів.

Вернадський позначив, що кордони біосфери – це поле існування життя. На її розвиток впливає кисень і температура повітря, вода і мінеральні елементи, грунт і енергія Сонця. Також вчений виділив основні компоненти біосфери, розглянуті вище, і виділив основний з них – живу речовину. Ще він сформулював всі функції біосфери.

Серед основних положень вчення Вернадського про живу середовищі можна виділити наступні тези:

  • біосфера охоплює всю водну середу до океанічних глибин, включає поверхневий шар землі до 3 кілометрів і повітряний простір до межі тропосфери;
  • показав відміну біосфери від інших оболонок її динамічністю і постійною діяльністю всіх живих організмів;
  • специфіка цієї оболонки полягає в безперервному обороті елементів живої і неживої природи;
  • діяльність живої речовини призвела до суттєвих змін на всій планеті;
  • існування біосфери обумовлено астрономічним положенням Землі (дистанція від Сонця, нахил осі планети), що визначає клімат, протікання життєвих циклів на планеті;
  • сонячна енергія є джерелом життя всіх істот біосфери.

Мабуть, це ключові поняття про живе середовище, які заклав Вернадський у своєму вченні, хоча його праці глобальні і потребують подальшого осмислення, актуальні й донині. Вони стали основою для досліджень інших вчених.

Висновок

Підводячи підсумки, варто зазначити, що життя в біосфері розміщується по-різному і нерівномірно. Велика кількість живих організмів мешкає на земній поверхні, будь то водне середовище або суша. Всі істоти стикаються з водою, мінералами і атмосферою, перебуваючи з ними в безперервного зв’язку. Саме це забезпечує оптимальні умови для життя (кисень, вода, світло, тепло, поживні речовини). Чим глибше в товщу води океану або під землю, тим життя більш одноманітна. Жива речовина також поширюється і по площі, і варто відзначити різноманітність форм життя по всій земній поверхні. Щоб зрозуміти це життя, нам знадобитися ще не один десяток років, а то і сотень, але цінувати біосферу і вберегти її від нашого шкідливого, людського, впливу потрібно вже сьогодні.

Природознавство – розробки уроків уроків

Мета уроку: навчальна — пригадати умови, необхідні для виникнення та існування на Землі біосфери, розкрити значення нового поняття — «біосфера», з’ясувати її склад та межі, обговорити приклади внутрішніх і зовнішніх зв’язків біосфери, зробити акцент на цілісності біосфери; розвиваюча — розвивати в школярів планетарне мислення, учити бачити причинно-наслідкові зв’язки, підкреслити винятковість планети Земля, на якій виникла й існує біосфера; виховна — прищеплювати учням дбайливе ставлення до навколишнього середовища, почуття відповідальності за кожне втручання в природу.

Основні поняття: біосфера, цілісність, вид, а також повторити значення вивчених раніше понять: внутрішні зв’язки системи, зовнішні зв’язки системи, екосистема, харчовий ланцюг, оптимальний.

Методи уроку: словесний (бесіда), наочний (робота з рисунками в підручнику).

Обладнання: підручник, таблиці та рисунки до теми «Біосфера».

Тип уроку: засвоєння нових знань, повторення та узагальнення раніше вивчених.

Міжпредметні зв’язки: природознавство (5 клас), біологія (7 клас), географія (6 клас).

І. Повідомлення теми, мети й завдань уроку

II. Актуалізація опорних знань учнів, їхнього попереднього досвіду

1. Повторення понять «система», «екосистема», «харчовий ланцюг».

2. Повторення понять «внутрішні зв’язки системи», «зовнішні зв’язки системи».

3. Умови, необхідні для виникнення та існування життя на Землі.

III. Викладення основного матеріалу

1. Що таке біосфера, її межі та склад.

2. Що називають видом рослини або тварини.

3. На чому заснована цілісність біосфери.

IV. Підбиття підсумків уроку

V. Домашнє завдання

I. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ Й ЗАВДАНЬ УРОКУ

У зв’язку з тим, що попередній урок був присвячений підсумковому узагальненню теми 3 «Рукотворні системи», сьогоднішній урок можна починати не з перевірки домашнього завдання, а відразу з вивчення нового матеріалу.

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ, ЇХНЬОГО ПОПЕРЕДНЬОГО ДОСВІДУ

1. Повторення понять «система», «екосистема», «харчовий ланцюг»

Наші перші уроки природознавства в 6-му класі були присвячені знайомству з таким поняттям, як «система».

— Запитання до учнів

— Нагадайте, що називають системою. (Система — це єдине ціле, що складається з окремих частин.)

— Чим природні системи відрізняються від штучних? (Перші створені природою, другі — людиною.)

— Що називають екосистемою? (Екосистема — це живі організми, які пристосувалися до спільного проживання на певній території в певному середовищі — на суші або у воді.)

Екосистеми так само бувають природними й штучними.

— Наведіть приклади природних екосистем. (Ліс, озеро, степ, болото.)

— Чи є екосистемою фонтан? Чому? (Фонтан не є екосистемою, оскільки в ньому відсутні живі організми.)

— В екосистемі живі організми утворюють харчові ланцюги. (Що це означає? Це означає, що одні організми поїдають інших і самі стають їжею для кого-небудь.)

2. Повторення понять «внутрішні зв’язки системи», «зовнішні зв’язки системи»

— Як називають взаємозв’язки між окремими складовими частинами системи (наприклад, взаємозв’язки в ланцюзі живлення)? (Такі зв’язки називають внутрішніми зв’язками системи.)

— Як називають зв’язки системи з навколишнім світом та іншими системами? (Зовнішніми зв’язками системи.)

— Приміром, ми маємо справу зі штучною екосистемою акваріума. Які речовини потрапляють у цю систему ззовні, тобто що одержує ця система для свого існування? (Корм для рибок, повітря з атмосфери, сонячне світло й тепло.)

— Завдання у робочому зошиті

3. Умови, необхідні для виникнення та існування життя на Землі

Із моменту появи життя на нашій планеті живі організми впливають на інші компоненти (складові частини) природи й утворюють із ними єдине ціле, тобто екосистеми.

Це могло статися тільки завдяки наявності особливих умов на нашій планеті, необхідних для життя.

По-перше, розміри й маса нашої планети забезпечують достатнє притягання для атмосфери й гідросфери.

Для порівняння: маса Місяця у 81 раз менша від маси Землі, а сила притягання в неї менша від земної в 6 разів. Саме тому Місяць втрачає всі легкі речовини, які виділяються з його надр: водяну пару та різноманітні гази.

По-друге, відстань до Сонця від Землі оптимальна, тобто забезпечує достатню кількість тепла й світла, а в поєднанні з періодом обертання Землі навколо своєї осі робить кліматичні умови на більшій частині поверхні планет комфортними, тобто зручними для живих істот.

— Запитання до учнів

— Яка речовина захищає живі організми від шкідливого ультрафіолетового випромінювання? (Озон, озоновий екран разом із магнітним щитом Землі — також необхідний захист для життя на Землі.)

ІІІ. ВИКЛАДЕННЯ ОСНОВНОГО МАТЕРІАЛУ

1. Що таке біосфера, її межі та склад

— З уроків географії 6-го класу ви вже знаєте, що головні земні оболонки (тверда кам’яна, повітряна та водна) одержали відповідні назви. Які? (Літосфера, атмосфера й гідросфера.)

— Назви цих оболонок мають спільний корінь «сфера». Що означає це слово в перекладі? (Куля.)

Це означає, що речовини, які утворюють ці оболонки: гірські породи, повітря й вода,— у трьох агрегатних станах утворюють уздовж поверхні Землі суцільні шари й повторюють її кулясту форму.

Частини літосфери, атмосфери й гідросфери, де живуть і куди проникають живі організми, які перебувають під впливом їхньої життєдіяльності, одержали співзвучну назву — біосфера (від грец. bios — життя і spliera — куля).

Учення про біосферу започаткував ще у 20-х роках XX ст. видатний натураліст Володимир Іванович Вернадський.

Умови, необхідні для існування живих організмів (світло, тепло, вода, повітря та поживні речовини), розподілені на Землі нерівномірно.

— Запитання до учнів

— Де спостерігається оптимальне поєднання цих необхідних для життя умов? (На поверхні Землі: на поверхні суходолу та у верхніх шарах води.)

Саме тому чим далі від поверхні Землі вгору та вглиб, тим менше рослин і тварин можна зустріти. На думку вчених, життя проникає н$ 2—3 кілометри вглиб літосфери, піднімається на 10—15 кілометрів угору в атмосфері й зустрічається в океані на всій його глибині, тобто на глибині близько 11 кілометрів. Ці відстані вгору й углиб є межами біосфери.

— Завдання у робочому зошиті

2. Що називають видом рослини або тварини

Аби полегшити розпізнавання, вивчення й спостереження живих істот, учені запропонували об’єднувати організми в групи за певними ознаками. Однією з таких груп є вид живих істот. В один вид об’єднують організми, які схожі за зовнішньою та внутрішньою будовою і живуть на певній території. Назва виду завжди складається з двох слів. За цими словами можна зрозуміти, на які інші види схожа дана істота та чим вона відрізняється від них, наприклад:

Ведмідь бурий Ведмідь білий

Перше слово означає, що вони схожі між собою, а також схожі на інші види, у назві яких є слово «ведмідь» (ведмідь гімалайський, ведмідь гризлі тощо). Але друге слово підкреслює їхні відмінності — бурий ведмідь має буру (коричневу) шерсть і живе в лісах, а білий ведмідь — білу шерсть і живе в Арктиці.

Також можна порівняти міську ластівку й берегову ластівку, конюшину білу і конюшину лугову, клен канадський і клен татарський.

— Завдання у робочому зошиті

3. На чому заснована цілісність біосфери

До складу біосфери входять усі екосистеми нашої планети. Біосфера, у свою чергу, теж є найбільшою екосистемою.

— З огляду на це, що можна сказати про біосферу? (Вона складається з окремих компонентів, які пов’язані між собою.)

Біосферу можна порівняти з багатоквартирним будинком: у ньому живуть різні мешканці, вони мають по-різному облаштовані квартири, й водночас вони є сусідами одного великого будинку й пов’язані між собою спільними комунальними службами: енерго- і водопостачанням, лініями кабельного телебачення та телефонних кабелів тощо.

— Що станеться з будь-якою системою при порушенні однієї або кількох її частин? (Система перестане працювати.)

Таку властивість називають цілісністю, тобто здатністю існувати тільки в єдності з усіма компонентами.

— Що має одержувати біосфера, тобто живі організми, для свого існування ззовні? (Енергію.)

— Яке космічне тіло є єдиним джерелом енергії для Землі? (Сонце.)

— У який вид енергії перетворюють зелені рослини сонячну енергію в процесі фотосинтезу? (У хімічну енергію.)

— До кого ця енергія надходить від рослин? (До травоїдних тварин.)

— А потім? (До м’ясоїдних тварин.)

— Як називають зв’язки для передачі енергії через живлення? (Харчові ланцюги.)

IV. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

— Що називають біосферою? (Простір, у якому живуть живі істоти і який потрапляє під вплив їхньої життєдіяльності.)

— Чим обмежена біосфера? (Межами існування живих організмів.)

— Які оболонки Землі або їхні частини входять до складу біосфери? (Уся гідросфера, нижні шари атмосфери та верхні шари літосфери.)

— Чому біосферу можна назвати найбільшою екосистемою? (Тому що до її складу входять усі екосистеми Землі й тому що вона є цілісною, тобто існує за наявності всіх своїх компонентів.)

— Які кругообіги с їх о с т е р і г а ю т ь с я в біосфері? (Кругообіги речовин та енергії.)

V. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Дати відповіді на запитання після параграфа.

ДОДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ ДО УРОКУ

Біосфера — найбільша екосистема

Простір, у якому живуть живі організми та який перебуває під впливом їхньої життєдіяльності, називають біосферою. Самі організми, а також речовини, що вони їх використовують, накопичуються в їхніх тілах або, навпаки, виділяються ними в зовнішнє середовище — це теж частина біосфери. Таким чином, до складу біосфери входить уся водна товща океанів та їхнє дно аж до найбільших глибин, уся поверхня суходолу з його ґрунтами, рослинним покривом і тваринним світом. Нарешті, майже вся товща атмосфери. Остання, хоча й не може слугувати середовищем постійного існування організмів (на відміну від водної товщі або поверхні континентів), усе-таки є результатом їхньої активності, а з іншого боку, необхідною умовою для існування організмів.

Плоди діяльності живих істот минулих геологічних епох на кшталт покладів кам’яного вугілля, нафти або кальцію (залишків скелетів морських організмів, що існували колись на Землі) іноді також розглядають як частину біосфери. Ці речовини давно вже вийшли з біогенного (тобто пов’язаного з життям) кругообігу й, перебуваючи в земних надрах, здавалося б, не впливають на існування сучасних організмів. Але ж людина — теж частина біосфери, вона навчилася отримувати для себе чималу користь, спалюючи викопне паливо й залучаючи тим самим у кругообіг хімічні елементи (насамперед Карбон), що колись були зв’язані в тілах живих організмів. У результаті такої діяльності в повітрі почав неухильно підвищуватися вміст вуглекислого газу СО2. Це також слід розглядати як біосферний процес, причому такий, що загрожує глобальним потеплінням і порушенням сформованої рівноваги на планеті.

Поняття «біосфера» запровадив у наукову літературу австрійський геолог Едуард Зюсс у 70-х роках XIX ст. Однак широкого використання цей термін набув лише в XX ст. завдяки роботам російського дослідника Володимира Івановича Вернадського (1863-1945). На думку Вернадського, уся відома за геологічними відкладеннями історія Землі містить сліди діяльності живих організмів і вже за визначенням є історією біосфери. Становлячи надзвичайно малу частку від загальної маси Землі, «жива речовина» відзначається дуже високою активністю, споживаючи, виділяючи й накопичуючи у своїх тілах ті чи інші елементи у величезних кількостях.

Вернадський був також глибоко переконаний у тому, що життя вічне, а питання про походження життя ненаукове, оскільки раціонального способу його вирішення поки що не існує. Він неодноразово підкреслював невипадковий, закономірний характер біосфери як земного явища й при цьому вірив у те, що й на інших планетах можливе життя, а відповідно й інші біосфери. Вернадський розглядав людину як природну частину біосфери. У майбутньому, вважав учений, біосфера має перетворитися на ноосферу (від грец. noos — розум і sphera — куля), тобто перейти в такий стан, коли людська думка виступатиме як одна з основних сил, що визначають розвиток цієї оболонки.

Підрахувати, скільки всього видів живих істот виникало й зникало на Землі, неможливо. Багато з них з’являлися й зникали так швидко, що їхня історія нагадує метеор, який промайнув у нічному небі.

На думку деяких учених, час існування одного виду в середньому становить приблизно 660 тис. років. Однак, приміром, акули або головоногі молюски (кальмари), майже не змінюючись, живуть як види вже багато мільйонів років, являючи собою приклад ідеального пристосування до навколишнього середовища. Щоправда, й природні умови в зоні теплих і тропічних морів, де вони живуть, з тих пір майже не змінилися. Отже, їхні мешканці без великих зусиль «законсервували» свій вигляд до наших днів.

В історії життя на Землі траплялися такі катастрофи, коли біологічна різноманітність різко зменшувалася за відносно короткі в геологічному масштабі терміни, причому як на суходолі, так і в океані. Багато видів зникали насамперед під час тих чи інших геологічних зрушень: земна кора опускалася або піднімалася, наростала діяльність вулканів, змінювався рівень моря, а внаслідок усього цього й клімат. Планета пережила три подібні катастрофи (435, 345 і 185 млн. років тому), і кожна з них істотно скорочувала біологічну різноманітність на Землі.

Використовуючи сайт ви погоджуєтесь з правилами користування

Віртуальна читальня освітніх матеріалів для студентів, вчителів, учнів та батьків.

Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами.

Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.

Ми приєднуємось до закону про авторське право в цифрову епоху DMCA прийнятим за основу взаємовідносин в площині вирішення питань авторських прав в мережі Інтернет. Тому підтримуємо загальновживаний механізм “повідомлення-видалення” для об’єктів авторського права і завжди йдемо на зустріч правовласникам.

Копіюючи матеріали во повинні узгодити можливість їх використання з авторами. Наш сайт не несе відподвідальність за копіювання матеріалів нашими користувачами.