Розв язування задач з генетики Презентація

0 Comments

Презентація “Розвязування задач з генетики”

Презентація на тему : “Розвязування задач з генетики” містить алгоритм розв’язку задач це дозволить учителю швидко навчити дітей застосовувати закони генетики на практиці.

Розв’язування задач на моногібридне та дигібридне схрещування Мета: навчитися розв’язувати задачі з генетики, визначати характер успадкування при моно- та дигібридному схрещуваннях, генотип та фенотип нащадків за генотипами батьківських форм і навпаки, а також прогнозувати можливість появи нащадків з патологічними ознаками.

1.Перевірка домашнього завдання. Дайте визначення таким поняттям : – гомологічні хромосоми; -алелі; – гетерозиготність і гомозиготність; – генотип і фенотип; – дигібридне та моногібридне схрещування. Сформулюйте перший та другий закони Менделя.

Презентація “Розв’язання типових задач з генетики”

Презентація “Розв’язання типових задач з генетики” ДАНА ПРЕЗЕНТАЦІЯ МОЖЕ БУТИ ВИКОРИСТАНА ДО ТЕМ: “Закони Г. нделя, їх статистичний характер і цитологічні основи”; “Розв’язання типових задач з генетики. Моно- та дигібридне схрещування.”

* Електронний задачник по генетиці частина 1 ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ БУКОВИНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ Навчальна дисципліна «Біологія» спеціальність:«лікувальна справа» «сестринська справа» Викладач біології Лиса О.М.

* Зміст (Моногібридне схрещування) Задачі з відповіддю Задача 1.1 Задача 1.2 Задача 1.3 Задача 1.4 Задача 1.5 Задачі в малюнках: 1.6 ; 1.7; 1.8 1.9; 1.10; 1.11. Задачі різного змісту: 1.12; 1.13; 1.14; 1.15; 1.16; 1.17; 1.18; 1.19; 1.20.

* Однорідний колір кавунів успадковується як рецесивна ознака. Яке потомство можна отримати від скрещування двох гетерозиготних рослин з смугастими плодами? ?- однорідний колір ?- смугастий колір Фенотип Р: Генотип Р: ? Гамети: ? Генотип F: ? Фенотип F: ? Задача 1.1 Х

* Задача 1.2 Визначте генотипи і фенотипи потомства від шлюбу карооких батьків. Батько жінки мав голубі очі, а в родині чоловіка всі родичі по материнській і батьківській лінії були кароокими. Відомо, що карі очі є домінантною ознакою Задача 1.2

* Задача 1.3 У людини ген полідактилії домінує над нормальною п’ятипалою рукою. В сем’ї, де у одного з батьків шестипала кість, а у другого – нормальна будова кісті, родилася дитина з нормальною будовою кісті. Визначте вірогідність народження другої дитини без аномалії. Задача 1.3

* Задача1.4 У квасолі чорний колір шкірки домінує над білим. Визначте колір насіння, отриманих в результаті схрещування гомозиготних рослин з чорним кольором шкірки насінини з рослинами з білим кольором шкірки насінини. Задача 1.4

* Задача 1.5 Рослина червоноплідної полуниці при схрещуванні між собою завжди дає потомство з червоними плодами, а рослина білоплідної полуниці – з білими. В результаті схрещування цих сортів між собою отримують розові плоди. Яким буде потомство, якщо схрестити гибриди з розовими плодами між собою? Задача1.5 Х

* Задача 1.6 Гладка поверхня насіння домінує над зморшуваною. Подивіться на малюнок і визначте генотип батьків. Задача1.6 50% 50%

* Задача 1.7 Який колір хутра у кроликів домінує? Які генотипи батьків і гібридів першого покоління? Х F: Р:

* Задача 1.8 Яка форма плодів домінує? Які генотипи батьків і гібридів першого і другого покоління? Х Р: F 1: F 2: 75% 25% 100%

* Задача 1.9 Визначте генотипи і фенотипи вихідних рослин, якщо у випадку (А) обидві рослини гетерозиготні по кольору, а у випадку (В) гетерозиготна тільки друга рослина. Складіть схеми схрещування і вкажіть фенотипи та генотипи потомства в обох випадках. А) Х В) Х Р: Р:

* Задача 1.10 Визначте, який колір хутра у мишей домінує? Назовить генотипи батьківських форм і гібридів першого покоління, якщо відомо, що батьки гомозиготні. Які будуть фенотипи і генотипи гібридів другого покоління? Р: Х F 1: F 2: ?

* Задача 1.11 У нічної красуні червоний колір квітки неповністю домінує над білим. Складіть схему схрещування отримання потомства першого і другого покоління. Яке буде розщеплення по фенотипу в другому поколінні? Р: Х F 1:

* Задача 1.12 Ген діабету рецесивний по відношенню до гена нормального стану. У здорових сім’ї родилася дитина, хвора діабетом. а) Скільки типів гамет може утворитися у батька? б) Скільки типів гамет може утворитися у матері? в) Визначте вірогідність народження здорової дитини в даній сім’ї? г) Скільки різних генотипів может бути у дітей в цій сім’ї? д) Визначте вірогідність народження другої хворої дитини.

* Задача 1.13 У гороху нормальний ріст успадковується як домінантна ознака. Нормальну рослину гороху схрещено з карликовими. В потомстві відбулося розщеплення ознаків: 123 рослин нормальних, 112 карликових. Визначте генотипи батьків і нащадків.

* Задача 1.14 Альбінізм у людини успадковується як рецесивна ознака. В сім’ї, де один із батьків альбінос, а другой має нормальную пігментацію, перша дитина має нормальну пігментацію, а другий альбінос. Визначте генотипи батьків і дітей. Визначте вірогідність народження третьої здорової дитини?

* Задача 1.15 Гладіолуси з широкими листками при схрещувані між собою дають потомство також з широкими листками, а рослини з вузькими листками – тільки потомство з вузькими листками. В результаті схрещування широколистої і вузколистої особин виникають рослини з листками проміжної ширини. Яким буде потомство від схрещування двох особин з листками проміжної ширини.

* Задача 1.16 Були взяті 6 кроликів – самок і схрещені з рецесивним гомозиготним чорним самцем. В п’яти випадках все потомство складалося із сірих кроликів. В одному випадку серед 9 кроликів було 5 сірих і 4 чорних. Напишіть генотипи батьків і потомства у всіх випадках схрещування.

* Задача 1.17 У собак коротка шерсть домінує над довгою. Чоловік купив собаку з короткою шерстю і хоче бути впевнений, що вона не несе генів довгої шерсті. Якого партнера по фенотипу і генотипу треба підібрать для схрещування, щоб провірити генотип купленої собаки? Складіть схему схрещування. Який повинен бути результат, якщо собака чистопорідна?

* Задача 1.18 У мишей довгі вуха успадковуються як домінантна ознака, а короткі вуха – як рецесивна. Схрестили самця з довгими вухами з самкою з короткими вухами. В першому поколінні все потомство мало довгі вуха. Визначте генотип самця.

* Задача 1.19 Кохінурові норки (світлий колір з темним хрестом на спині) можна отримати в результаті схрещування білих норок з темними. Яке потомство можно очікуваим від схрещування кохінурових норок з білими?

* Задача 1.20 У людини ген праворукості домінує над геном ліворукості. Дівчина – правша виходить заміж за юнака – правщу. Відомо, що батьки у обох були лівшами. Визначте вірогідність народження дитини лівші в цій сім’ї?

Презентація “Задачі з генетики”

Задача 1. У хлопчика І група крові, а в його сестри – ІV. Які групи крові мають їхні батьки?А) І і ІV;Б) ІІ і ІІІ; В) ІІ і ІV; Г) І і ІІІ.

Якщо в дітей І (ОО) і ІV (АВ) групи крові, то батьки повинні бути носіями генів АО і ВО, значить у них ІІ і ІІІ групи. Р ♀ АО ♂ ВОG: А; О В; ОF1: АВ; АО; ВО; ОО ІV II III IВідповідь: у батьків ІІ і ІІІ групи крові (Б).

Задача 2. Порушення обміну фенілаланіну – фенілкетонурія – успадковується як рецесивна ознака. У медико – генетичну консультацію звернулись здорові батьки, у яких народилася дитина із цим захворюванням. Їх цікавить питання: яка ймовірність ( % ) народження в них здорової дитини?А) 0%;Б) 25%;В) 50%;Г) 75%.

А – здорові;а – хворіЯкщо батьки обоє здорові, а дитина хвора, значить вони є носіями гена фенілкетунорії обоє. Р ♀ Аа ♂ Аа. G: А; а А; а F1 : АА; Аа;Аа; аа здорові діти хворі 75% 25%Відповідь: ймовірність народження здорової дитини становить 75% (Г).

Задача 3. У канарок зчеплений з Х-хромосомою ген В зумовлює зелене забарвлення оперення, в – коричневе. Зелену самку схрестили з коричневим самцем. Яка ймовірність появи в F1 самців, схожих на батька? Зважте на те, що в птахів гетерогаметна стать – жіноча. А) 25%;Б) 0%;В) 50%;Г) 100%.

ХB – зелене забарвлення. Хb – коричневе♀ ХBY – самка зелена♂Хb. Хb – коричневий. Р ♀ ХBY ♂Хb. Хb. G: ХB; Y Xb; Xb. F1 : XBXb; XBXb; Xb. Y; Xb. Y самці зелені самки коричневіВідповідь: ймовірність 0% (Б).

Задача 4. Собаководи одного з клубів протягом кількох років схрещували мексиканських безшерстих собак між собою. У потомстві завжди були безшерсті й шерстисті собаки у співвідношенні 2 : 1, також з’являлись мертві цуценята з численними аномаліями. Собаководи висловили свої думки щодо цього:1-й собаковод: безшерстість – домінантна ознака;2-й собаковод: безшерсті собаки завжди гетерозиготні;3-й собаковод: домінантний ген у гомозиготному стані спричиняє загибель цуценят. Хто з них має рацію? А) усі мають рацію;Б) лише 1-й і 2-й;В) лише 2-й і 3-й;Г) усі помиляються.

Якщо у потомстві безшерстих були безшерсті і шерстисті цуценята, це означає, що безшерстість – домінантна ознака, і схрещувані особини гетерозиготні А-безшерсті а-шерстистіР ♀ Аа ♂ Аа. G: А; а А; а F1 : АА; Аа;Аа; аа мертві безшерсті шерстистіВідповідь: усі собаководи мають рацію (А).

Розв’яжіть задачу(дигібридне схрещування)Дрозофіла жовтого кольору з дуже вузькими крилами схрещена із звичайною дрозофілою (сіре тіло і нормальні крила). Якими будуть гібриди, і якими будуть нащадки від схрещування між собою таких гібридів?Жовте забарвлення – рецесивний ген;Вузькі крила – домінантний ген.