Скільки буде 2 на 0

0 Comments

Множення на нуль – правило: можна множити на 0 і що при цьому виходить

Вперше з таким арифметичною дією, як множення, учні знайомляться на шкільній лаві. Вчитель математики серед численних правил піднімає тему «множення на нуль». Незважаючи на однозначність формулювання, в учнів виникає безліч питань. Давайте розглянемо, що буде, якщо помножити на 0.

По дві сторони спору

Правило, згідно з яким множити на нуль не можна, породжує масу суперечок між вчителями та їх учнями. Важливо розуміти, що множення на нуль є спірним аспектом зважаючи на своїй неоднозначності.

В першу чергу акцентується увага на відсутність достатнього рівня знань у учнів середньої загальноосвітньої школи. Переступаючи поріг навчального закладу, учасник освітнього процесу в більшості випадків не замислюється про головної мети, яку необхідно переслідувати.

Протягом навчання викладач висвітлює різні питання. У їх число входить ситуація, що вийде, якщо помножити на 0. Прагнучи передбачити розповідь викладача, деякі учні вступають в полеміку. Вони доводять, принаймні, намагаються, що множення на 0 допустимо. Але, на жаль, це не так. При множенні на 0 будь-якого числа виходить рівним рахунком нічого. У деяких літературних джерелах навіть зустрічається згадка, що будь-яке число, помножене на нуль, утворює порожнечу.

Важливо! Уважні слухачі аудиторії відразу схоплюють, що якщо число помножити на 0, в результаті вийде 0. Інший розвиток подій простежується у випадку тих учнів, хто систематично пропускає заняття. Неуважні або несумлінні учні частіше інших замислюються, скільки буде, якщо множити на нуль.

В результаті відсутності знань по темі викладач і недбайливий учень виявляються по протилежні боки суперечливої ситуації.

Дивіться також: Площа поверхні циліндра: розрахунок бічної, повної поверхні циліндра, формула знаходження

Відмінність у поглядах на тему спору полягає в ступені освіченості на предмет того, можна множити на 0 або все-таки немає. Єдиний допустимий вихід із ситуації – спробувати звернутися до логічного мислення для пошуку правильної відповіді.

Для пояснення правила не рекомендується використовувати наступний приклад. У Вані в сумці лежать 2 яблука на перекус. В обід він задумався про те, щоб покласти в портфель ще скільки-небудь яблук. Але в той момент поруч не виявилося жодного фрукта. Ваня не поклав нічого. Іншими словами, до 2 яблук він помістив 0 яблук.

У плані арифметики в даному прикладі виходить, що якщо 2 помножити на 0, то не виходить порожнечі. Відповідь у цьому випадку однозначний. Для цього прикладу правило множення на нуль не актуально. Вірне рішення полягає в підсумовуванні. Саме тому правильна відповідь полягає у 2 яблуках.

В іншому випадку вчителю не залишається нічого іншого, окрім як скласти ряд завдань. Остання міра – повторно поставити проходження теми і провести опитування на винятки множенні.

Онлайн калькулятор. Розв’язання квадратних рівнянь

Скориставшись цим онлайн калькулятором для розв’язання квадратних рівнянь, ви зможете дуже просто і швидко знайти корені квадратних рівняння.

Скориставшись онлайн калькулятором для розв’язання квадратних рівнянь ви отримаєте детальний розв’язок вашого прикладу, який дозволить зрозуміти алгоритм розв’язання таких задач і закріпити вивчений матеріал.

Калькулятор квадратних рівнянь

Введення даних в калькулятор для розв’язання квадратних рівнянь:

  • введіть ваше квадратне рівняння в калькулятор;
  • натисніть кнопку  для виконання обчислень.

Додаткові можливості калькулятору квадратних рівнянь

  • С – повністю очистить поле вводу.
  •  – видалить один символ.
  •   для переміщення між полями калькулятора.

Теорія. Розв’язання квадратних рівнянь

a x 2 + b x + c = 0,

де a не дорівнює 0.

Розв’язати квадратне рівняння означає знайти всі значення xi , для яких буде виконуватись рівність

Для розв’язання квадратного рівняння необхідно знайти дискримінант

  • Якщо D > 0, то рівняння має два різних дійсних кореня.
  • Якщо D = 0, то рівняння має один дійсних корінь ( x 1 = x 2).
  • Якщо D < 0, то рівняння не має дійсних коренів.

Будь-які нецензурні коментарі будуть видалені, а їх автори занесені в чорний список!

© 2011-2024 Довжик Михайло
Копіювання матеріалів з сайту заборонено.

Вітаю всіх користувачів OnlineMSchool.
Мене звати Довжик Михайло Вікторович. Я власник і автор цього сайту, мною написано весь теоретичний матеріал, а також розроблені онлайн вправи та калькулятори, якими Ви можете скористатися для вивчення математики.

Якщо Ви бажаєте зв’язатися зі мною, маєте питання, пропозиції або бажаєте допомогти розвитку сайту OnlineMSchool пишіть мені [email protected]

Простий калькулятор

Аналоговий калькулятор, в минулому столітті, замінив рахівницю і логарифмічні лінійки, а його в свою чергу замінили цифрові рішення. Ми залишили тільки найважливіші арифметичні операції, щоб він був максимально простим і зручним.

Інші калькулятори

  • Кредитний калькулятор
  • Депозитний калькулятор
  • Розрахувати відсотки числа
  • Дізнатись людський вік собаки 🐶
  • Калькулятор віку кота
  • Визначити розмір знижки
  • Дізнатись обʼєм куба
  • Скільки слів в тексті
  • Порахувати скільки пройшло днів
  • Дізнатись вік людини
  • Скільки триває війна в Україні
  • Скільки днів залишилось до Нового Року