Який метал МНТ

0 Comments

1. Загальні хімічні властивості металів

Серед металів традиційно виділяють декілька груп. Представники, що входять до їх складу характеризуються відмінною від інших металів хімічною активністю. Такими групами є:

  • благородні метали (срібло, золото, платина);
  • лужні метали (метали, утворені елементами IА групи Періодичної системи);
  • лужноземельні метали (кальцій, стронцій, барій, радій).

Прості речовини, що мають металічні властивості, у хімічних реакціях завжди є відновниками . Положення металу в ряду активності характеризує те, наскільки активно даний метал може вступати у хімічні реакції (тобто те, наскільки сильно у нього проявляються властивості відновника).

1. Чим лівіше стоїть метал у цьому ряду, тим сильнішим відновником він є.

2. Кожен метал має здатність витісняти з розчинів солей ті метали, які у ряду активності стоять після нього (правіше).

Найм’якший метал у світі

Метали – вид матеріалів, які використовуються людиною з давніх часів. Ця група речовин дуже численна, але всі вони мають загальні фізичні характеристики, які прийнято називати металевими властивостями. Твердість серед них – звичайне, але не визначальний. Більш специфічні інші, якими володіє і м’який метал. Ці властивості визначаються особливостями їх будови на молекулярному рівні.

Властивості металів

Залізо і його сплави (сталь, чавун), мідь, алюміній… Застосування цих матеріалів знаменувало прискорення науково-технічного прогресу на різних етапах розвитку цивілізації. У кожного з цих металів є характеристики, які надають йому унікальну практичну цінність. Загальними ознаками для них є висока тепло – і електропровідність, пластичність – здатність зберігати цілісність при деформації, металевий блиск.

Булатний клинок, розрубує залізні обладунки, і самий м’який метал, на якому залишаються сліди від найменшого впливу, мають подібне внутрішнє пристрій. В його основі – кристалічна сітка, у вузлах якої – атоми з позитивним і нейтральним зарядом, між якими знаходиться «електронний газ» – частки, що покинули зовнішні оболонки атомів із-за ослаблення зв’язку з ядром. Особлива металева зв’язок між позитивними іонами, розташованими у вузлах кристалічної решітки, здійснюється за рахунок сил притягання, що виникають в «електронному газі». Твердість, щільність, температура плавлення металу залежать від концентрації цього газу».

Критерії оцінки

Відповідь на питання про те, який метал м’який, завжди буде предметом обговорення, якщо не узгодити критерії оцінки і визначити саме поняття м’якості. Думка про цю характеристиці матеріалу буде різним у фахівців різних галузей. Металург може розуміти м’якість як підвищену ковкість, тенденцію сприймати деформації від абразивних матеріалів і т. д.

Для матеріалознавців важливо мати можливість об’єктивно порівнювати різні характеристики речовин. М’якість також повинна мати загальноприйняті критерії оцінки. Самий м’який метал у світі повинен мати загальновизнані показники, що доводять його «рекордні» характеристики. Існує кілька методик, метою яких є вимірювання м’якості різних матеріалів.

Методи вимірювання

Більшість сертифікованих засобів вимірювання твердості, засновані на вимірюваному з допомогою точних інструментів контактному впливі на досліджуваний матеріал з боку більш твердого тіла, званого індентором. В залежності від виду індентора і від способів вимірювання розрізняють кілька основних методів:

Метод Брінелля. Визначається діаметр відбитка, що залишається металевою кулькою при вдавлюванні в поверхню досліджуваного речовини.

Метод Роквелла. Вимірюється глибина вдавлювання кульки в поверхню або алмазного конуса.

Метод Віккерса. Визначається площа відбитка, що залишається алмазної чотиригранної пірамідкою.

Твердість по Шору. Є свої шкали для дуже твердих і дуже м’яких матеріалів – вимірюється глибина занурення спеціальної голки або висота відскоку від поверхні спеціального бойка.

Шкала твердості Мооса

Цей шкала для визначення відносної твердості мінералів і металів було запропоновано на початку XIX століття німцем Фрідріхом Моосом. Вона базується на методі дряпання, коли більш твердий зразок залишає відмітку на більш м’якому, і дуже зручна для з’ясування – який метал самий м’який. По відношенню до 10 еталонним мінералам, яким присвоєно умовний показник твердості, для випробуваного речовини визначається місце в шкалі і цифровий індекс. Самий м’який еталонний мінерал – тальк. Він має твердість по Моосу – 1, а самий твердий, алмаз – 10.

Оцінка твердості за шкалою Мооса відбувається за принципом “м’якше – твердіше”. Точно визначити, у скільки разів, наприклад, алюміній, який має індекс за шкалою Мооса 2,75, м’якше вольфраму (6,0), можна тільки маючи результати вимірювань, заснованих на інших методах. Але щоб визначити найбільш м’який метал в таблиці Менделєєва цієї таблиці цілком достатньо.

Найбільш м’які – лужні метали

З мінералогічної шкали Мооса видно, що найбільш м’якими є речовини, що відносяться до лужних металів. Навіть ртуть, знайома багатьом по рідини з градусника, має показник твердості 1,5. М’якше її кілька речовин, що володіють подібними фізико-механічними і хімічними властивостями: літій (0,6 за шкалою Мооса), натрій (0,5), калій (0,4), рубідій (0,3). Самий м’який метал – це цезій, має за шкалою твердості Мооса показник 0,2.

Фізичні і хімічні властивості лужних металів визначаються їх електронною конфігурацією. Вона лише злегка відрізняється від будови інертних газів. Електрон, розташований на зовнішньому енергетичному рівні володіє рухливістю, яка визначає високу хімічну активність. Самим м’яким металів властива особлива летючість, їх важко добувати і зберігати в незмінному вигляді. Їм притаманні бурхливі хімічні взаємодії з повітрям, водою, киснем.

Елемент № 55

Назва “цезій” походить від латинського caesius – “небесно-блакитний»: в спектрі, випромінюваному сильно нагрітою речовиною, в інфрачервоному діапазоні видно дві яскраво-сині смужки. У чистому вигляді він добре відбиває світло, схожий на світле золото і має сріблясто – жовтий колір. Цезій – самий м’який метал у світі, показник твердості за Брінеллем – 0,15 Мн/м 2 (0,015 кгс/см 2 ). Температура плавлення: +28,5°С, тому в звичайних умовах, при кімнатній температурі цезій знаходиться в напіврідкому стані.

Це рідкісний, дорогий і надзвичайно хімічно активний метал. В електроніці, радіотехніці та хімічної промисловості високих технологій цезій і сплави на його основі знаходять все більше застосування і потреба в ньому зростає постійно. Затребувані його хімічна активність, здатність утворювати сполуки з високою електропровідністю. Цезій – важливий компонент виробництва спеціальних оптичних приладів, світильників з унікальними властивостями і інших високотехнологічних виробів. При цьому м’якість – не саме його затребуване якість.

НМТ-2024: МОН презентувало модель вступних випробувань

2024-ий буде вже третім роком, в який Україна через повномасштабне вторгнення не може провести повноцінне зовнішнє оцінювання для вступників. Український центр оцінювання якості освіти вже відпрацював схему проведення національного мультипредметного тесту. Однак цьогоріч очікуються певні зміни.

Щоб пояснити, яким буде національний мультипредметний тест у 2024 році та що чекати вступникам, Міністерство освіти і науки України провело відкриту пресконференцію «Вступні випробування у 2024 році: чого очікувати».

Як зазначив голова Комітету освіти, науки та інновацій Верховної Ради України Сергій Бабак , нині розробляється закон, що регулюватиме вступ у 2024 році. У законодавстві прямо вказана процедура складання зовнішнього незалежного оцінювання та механізми його реалізації. Щороку видається спеціальний закон, який визначає порядок проведення оцінювання вступників. Зараз він вже перебуває на етапі реєстрації у Верховній Раді.

Основним нововведенням НМТ-2024 є тестування з 4 предметів, три з яких — українська мова, історія України та математика — є обов’язковими. Право вибору ще одного предмета лишається за вступником. Українська мова є необхідним іспитом для всіх спеціальностей, адже знання державної мови — базова навичка громадянина. Математика демонструє навички аналітичного й логічного мислення, які необхідні для подальшого навчання й розвитку.

«Формат НМТ у 2024 році: 3+1. Відтепер вступники в обов’язковому порядку складатимуть не 3 предмети, а 4: українську мову, математику, історію України та один предмет на вибір. Усі предмети учасники тестування складатимуть в один день у такому форматі: 2 години тестування, перерва і ще 2 години тестування. Таким чином ми рухаємось до стандартів європейських країн, де на випуску зі школи перевіряють знання не менш ніж з 5 предметів», — зазначив заступник міністра освіти і науки України Михайло Винницький .

Зарахування історії України до категорії обов’язкових для складання предметів є важливим кроком для зміцнення національної свідомості та самоідентифікації. Такі знання формують здатність аналітичного й критичного мислення, розвивають уміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки й визначати тенденції та закономірності, а також бути стійкими до історичних маніпуляцій і фейків.

«Ми хочемо, щоб учасники тестування були якомога краще обізнаними з питань історії України, знали передумови цієї страшної війни, як сталося, що нині ми перебуваємо у цій точці відносин з росією. Проте, не включатимемо у програму тестування увесь історичний період. На НМТ перевірятимуть знання лише за період від XVI століття і дотепер», — прокоментувала директорка Українського центру оцінювання якості освіти Тетяна Вакуленко .

Вступники, як і раніше, могтимуть самостійно обрати предмет для вступу на бажану спеціальність і підтвердити знання у цій галузі. Предмет на вибір показує індивідуальну освітню траєкторію людини та стимулює до вивчення іноземних мов або природничих наук. А університети обиратимуть вступників на основі їхньої мотивації та готовності до вивчення конкретної спеціальності.

Учасник зможе скласти предметні тести в один день, а якщо йому щось завадить (хвороба, повітряна тривога під час тесту тощо), то зможе пройти тестування в додаткову сесію. Кожен блок триватиме 120 хвилин, з перервою між ними. Така модель тестування є вимушеною, але прийнятною в умовах воєнного стану: учасникам потрібно буде лише раз з’явитися до екзаменаційного центру. Завдяки цьому вступникам не треба долати подекуди значну відстань до екзаменаційних центрів і ризикувати безпекою. А ті, хто складатиме тестування за кордоном, зможуть це зробити у місцевих екзаменаційних центрах.

Під час заходу окрему увагу приділили обговоренню ДПА для учнів та учениць 4-х, 9-х і 11-х класів. Наразі випускники початкової, базової та середньої школи не складатимуть такі обов’язкові тестування. Однак після перемоги Український центр оцінювання якості освіти планує розгорнути серію обʼєктивних досліджень після кожного з цих класів. Тому вже цього навчального року УЦОЯО проведе пілотування системи Державної підсумкової атестації для учнів після 4-го класу на визначеній кількості учнів. Важливо зазначити, що ДПА в 4-му класі не впливає на подальше навчання учнівства, воно потрібне для моніторингу якості освіти та коригування освітньої політики.

«Зараз у нас є домовленість про те, що у перспективі намагатимемось повертати ДПА на всіх рівнях загальної середньої освіти: для початкової школи (після 4 класу), для базової школи (після 9 класу) та для випускників зі школи (11 класу). Магістрально ми хочемо забезпечити такий механізм, адже тоді держава отримуватиме інструмент одночасного зрізу знань на трьох рівнях загальної середньої освіти. Це допоможе приймати правильні управлінські рішення щодо вдосконалення тієї чи іншої ланки» , — зазначив Сергій Бабак .

Ті, хто не планує вступати до закладів вищої освіти, можуть не складати НМТ. У 2024 році для випускників немає обовʼязкової державної підсумкової атестації. Пробного НМТ також не проводитимуть. Однак для того, щоби цьогорічні вступники мали можливість підготуватися до складання НМТ, Український центр оцінювання якості освіти має вчасно проінформувати учасників про специфіку тестування, зокрема заздалегідь оприлюднити демонстраційні варіанти тестів.