Склади в англійській мові

Англійська мова вирізняється серед багатьох інших своєю милозвучністю та наявністю незвичайних фонетичних структур, зовсім не присутніх в інших мовах світу. Щоб звучати немов носій мови, варто виділяти достатньо часу на тренування вимови. Відповідно, задля цього необхідно знати, як читаються поєднання тих чи інших літер та багато інших нюансів пов’язаних зі звуками та складами в англійській мові.

В англійській мові всього є 26 букв, серед яких 6 голосних. Саме ці голосні букви з рештою приголосних формують різновидні склади в англійській мові, що в свою чергу є основами для всіляких звуків. Насправді кожне слово – це окрема цілісність, проте в той же час це і унікальна структура, що складається із окремих частин – складів. Фонетика (вивчення звуків та складів) тісно пов’язана із іншими частинами вивчення англійської мови, отже є вкрай важливою. Тому сьогодні разом із онлайн школою English Prime вивчимо різновиди складів та специфіку застосування.

Що таке склади в англійській мові?

Склад (syllable) – це фонетична частина наявна в будь-якій мові, що загалом допомагає будувати звучання слова. Для чого знати структуру складів і взагалі вивчати їх – скажете ви. Насправді важливість складів не варто недооцінювати. Перш за все, вони допомагають переносити слова (якщо ми говоримо про письмо). По-друге, склади в англійській мові допомагають відстежувати морфологічну природу слів, кореневу схожість та взагалі зміни у словах в межах не тільки однієї мови але й споріднених мов.

Незважаючи на те, що це така маленька структура, склад контролює правила читання в англійській мові, що можуть залежати від його типу, наголосу або ж сусідніх літер.

Як розділити слово на склади?

Для того щоб правильно читати англійською, перш за все варто зрозуміти правила поділу слів на склади та як вони разом функціонують. Як правило, кількість голосних звуків це і є кількість складів.

Проте, як і всюди є деякі нюанси та винятки. Розгляньмо їх детальніше:

1. НІМА “E” (голосна “Е” в кінці слова, що не вимовляється) не враховується як окремий склад, так як ми її не вимовляємо. Розглянемо кілька прикладів:

2. Якщо у слів є суфікси або ж префікси (приставки на початку або в кінці слова) , то ці приставки прийнято вважати окремим складом.

3. Якщо в слові (його середині) є два приголосних звуки, тоді ми ділитимемо їх розділяючи слово на склади.

Якщо дві приголосні літери дають один звук – тоді ми їх не розділятимемо. Найчастіше це такі комбінації: sh, ch, wh, th, ng, ph.

4. Якщо всередині слова одна голосна, розподіл на склади зазвичай буде після неї.

5. Окремою групою є слова, що закінчуються на -le. В такому випадку ця комбінація літер із попередньою приголосною вважається окремим складом.

Типи складів в англійській мові

Насправді в англійській мові є декілька видів складів. Відкритий та закритий склад в англійській мові є найбільш розповсюдженим, проте є й чимало інших незвичайних видів. Зараз розглянемо кожен із них детальніше.

Відкритий склад (open syllable)

Перший тип це відкритий склад – той що закінчується на голосну літеру. Якщо наголос падає на відкритий склад, тоді його читатимуть абсолютно так само, як звучить ця літера в алфавіті. В такому випадку відкритий склад в англійській мові а зокрема голосна, що входить до нього, вимовлятимуть наступним чином:

cra -zy – [ˈkreɪzi]

she – [ʃiː]

bro -ken – [ˈbroʊkən]

fu -neral – [ˈfjuːnərəl]

cry – [kraɪ]/ my – [maɪ]

Німе “Е” (Silent “E sound”)

Другий тип складу називають НІМА “Е”. Згідно цьому правилу якщо слово закінчується на літеру “Е” вона не читатиметься і ніякого звуку не передаватиме (тому і називаємо НІМА “E”). Проте, попередня голосна читатиметься як у алфавіті.

mat e – [meɪt]

Pet e – [pit]

cod e – [koʊd]

mut e – [mjuːt]

trib e – [traɪb]

Для повноцінного розуміння пропонуємо розглянути ще декілька прикладів у наступному відео:

Закритий склад (closed syllable)

Третій тип – це склад, що закінчується на одну або ж декілька приголосних. Голосний звук при цьому що йде перед приголосним короткий.

[ʊ] – після звуків [p/f/b] та перед [l/ʃ/tʃ]

back – [bæk]

jet – [dʒet]

mop – [mɒp]

sun – [sʌn]

full – [fʊl]

sit – [sɪt]/ gyp -sy – [ˈdʒɪpsi]

Насправді таких слів дуже багато. Тому, якщо добавляти суфікси до закритого складу в англійській мові, що також розпочинаються на голосну, приголосна відповідно подвоїться, але звук ніяк не зміниться. Наприклад:

[ʊ] – після звуків [p/f/b] та перед [l/ʃ/tʃ]

fat [fæt] – fa tt er

red [red] – re dd est

jog [dʒɒɡ] – jo gg ing

fun [fʌn] – fu nn y

bull [bʊl] – bu ll ish

big [bɪɡ] – bi gg er

Наголошений склад (stressed syllable)

Наголошений склад в англійській мові – це четвертий тип складів, при вимові якого людина прикладає більшу силу голосу.

В англійській мові слова бувають односкладові, двоскладові, трискладові і більше. Відповідно порядок наголошеного складу відрізняється у кожному типі слів. Якщо у слові 3 і більше складів, то швидше за все наголос падатиме на третій склад з кінця слова. Проте, не забуваємо за інші правила в яких можливий зовсім інший варіант. Розглянемо декілька та звернемо увагу де є наголошений склад.

Трискладові і більше

LONG

HOT

GREAT

CLEV -er

po- LITE

a- FRAID

qual-i-fi- CA -tion

HON -ey-moon

CEL -e-brate

Ненаголошений склад (unstressed syllable)

Ненаголошений склад в англійській мові вимовляється коротше наголошеного складу. Більше того інтонаційного акценту він не має.

Трискладові і більше

ha -RASS

JEAL- ous

VAL- ley

NEW- ly-weds

an-ni -VER- sa-ry

ex-hi -BI- tion

Голосна + R (vowel +R)

Представлений шостий вид складу “голосна + R” вимагає подовженої попередньої голосної. “R” не читається у британському варіанті англійської мови. Але в американській вимові “R” чітко чути. Будь-яка голосна перед “R” має наступний значок “:”, що свідчить про інтонаційну увагу, тобто наголос.

guit ar [ɡɪˈtɑː]

f er n [fɜːn]

p or k [pɔːk]

b ur n [bɜːn]

b ir d [bɜːd]/ m yr rh [mɜː]

На додачу подивимося відео-приклад читання слів зі складом “vowel + R”.

Голосна + RE (vowel + RE)

Наступний сьомий вид складів демонструє поєднання голосної із комбінацією літер “RE”. Таким чином наголошена голосна отримує своє початкове звучання як у алфавіті. Тобто, тут ми знову повертаємося до НІМОЇ “Е”. Поглянемо на правила читання голосних в англійській мові в поєднанні із “RE”.

c are [keə]

h ere [hɪə]

w ore [wɔː]

c ure [kjʊə]

f ire [faɪə], t yre [taɪə]

Поєднання голосних (диграфи)

Крім стандартних комбінацій літер та утворення різноманітних звуків в англійській мові ще присутні диграфи. Диграф – це комбінація двох літер, що дають один звук. Ними можуть бути як поєднання приголосних, так і голосних, так і голосних та приголосних. Основне, що потрібно пам’ятати – диграфи дають один стійкий звук, відповідно відносяться до одного складу. Розглянемо таблицю із голосними диграфами для яких діє “правило читання першої літери”. Що це означає – скажете ви. Насправді це правило свідчить, що якщо поруч знаходяться дві голосні літери, у більшості випадків ми читатимемо тільки першу, а другу не чіпаємо.

m ea t [miːt]

c oa t [kəʊt]

p ie [paɪ]

br ai n [breɪn], pl ay [pleɪ]

f ue l [ˈfjuːəl], bl ue [bluː]

c ei ling [ˈsiːlɪŋ]

c oi n [kɔɪn], b oy [bɔɪ]

Деякі із вище вказаних диграфів та деякі додаткові читаються не за попереднім правилом. Розглянемо їх у цій таблиці.

Au gust [ɔːˈɡʌst], aw ful [ˈɔːfəl]

f eu d [fjuːd], str ew [struː]

pr ie st [priːst]

l ou d [laʊd], s ou p [suːp]

l ow [loʊ], b ow l [boʊl]

br ea d [bred]

Ще однією підгрупою є склади в англійській мові, утворені подвоєнням голосних літер. Зазвичай вони утворюють довгий звук:

b ee f [biːf], ch ee se [tʃiːz]

gr oo m [ɡruːm], sp oo n [spuːn]

Як визначити наголос

Наголос в англійській мові не є сталий та фіксований. Проте є певні правила для орієнтації, що допоможуть у правильній вимові.

1. Найчастіше наголошеним є перший склад. Проте, винятками є слова, що розпочинаються на de-, re-, ex-, in-, po-, pro-: ex-AM, pro-POS-al, de-VICE
2. Якщо розглядати дієслова, більше того двоскладові, тоді часто наголос падатиме на другий склад – re-FER, be-GIN, sup-PORT.

Більше того, у багатьох випадках наголос – це єдиний спосіб відрізнити одну частину мови від іншої. Як часто буває із іменниками та дієсловами. Пишемо ми їх однаково, проте наголос різниться. Таким чином, під час розмови у звучанні ми розуміємо, що мовець мав на увазі. Для прикладу:

NOUN (слово, що відповідає на питання “хто?що?”)

VERB (слово, що відповідає на питання “що робити?”)

PRES -ent (подарунок)

CON -flict (конфлікт)

ad- DICT (наркоман)

DES -ert (пустеля)

pres- ENT (дарувати)

con- FLICT (конфліктувати)

AD -dict (залежати від чогось)

des- ERT (покидати)

1. Якщо у слів наявні префікси чи суфікси, тоді наголос падатиме тільки на корінь слова.
2. Якщо у слові є суфікси -ion, -iсy, -ic, -ical, -ian, -ial, -ious – тоді наголос падатиме на склад перед цими суфіксами: NA-tion, i-DEN-ti-cal, hi-LAR-i-ous.
3. У випадку коли в слові є подвоєний приголосний звук, тоді наголос зазвичай буде на склад перед ним: LET-ter, BRIL-liant, BLOS-som.
4. Якщо іменник складний (комбінація двох слів), тоді наголос зазвичай падатиме на перший склад: BLACK-ber-ry, STRAW-ber-ry; у прикметників – на другий: self-CON-fi-dent, old-FASH-ioned.
5. На останній склад наголос падає тоді коли в ньому 2 голосні букви: a-GREE, ex-PLAIN, sus-TAIN.

FAQ

❓ Чи є певні правила з приводу запозичень?

Як в будь-якій іншій мові, в англійській також є запозичення – слова, що вжилися у мовлення та стали часто вживаними. Проте, будь-які запозичення не підкоряються правилам читання слів та складів. Тому такі склади в англійській мові потребують свого першопочаткового звучання. Наприклад в запозиченнях із французької мови закінчення -et вимовляються як [eɪ]:

ballet [ˈbæleɪ], gourmet [ˈɡʊəmeɪ].

❓ Як запам’ятати всі звуки та комбінації складів та їхні правила читання?

Задля того, щоб легко та швидко запам’ятовувати написання слів та їхнє звучання через склади слід дотримуватися стандартних правил:

1. часто прописувати слова адже моторно-м’язова пам’ять дає можливість швидко запам’ятовувати написане. Чим більше ви пишете, тим краще та скоріше ви не задумуючись про кожну літеру окремо зможете написати пропрацьоване слово;
2. користуватися спелінгом слів (проговорювати їх по літерах та складах). Ця вправа діє дуже ефективно коли хтось вам диктує слова по літерах а ви записуєте їх;
3. слухати аудіо, подкасти. Дивитися відео де ви весь час будете чути англійську та сприймати її на слух, що є одним із найефективнішим методом;
4. об’єднювати слова у фонетичні групи для легкого запам’ятовування та відповідно намагатися скласти із ними речення;
5. вивчати звуки та склади в англійській мові – особливо у ранньому віці може стати для дітей справжнім захопленням та розвагою, адже існує безліч ігор, пісень та відео для їх запам’ятовування.

Користуючись усіма наявними способами вивчити комбінації та сполуки різних літер, що утворюють окремі звуки буде надзвичайно легко. Основне – потрібно весь час працювати, поступово – крок за кроком, слово за словом і ви опануєте навіть найскладніші моменти.

❓ Які є поєднання приголосних?

Для приголосних також існують поєднання, що називаються диграфами. Вони виступають як один звук і розділити їх неможливо. Тому рекомендуємо поглянути та розібратися із ними в наступній таблиці.

Склад. Поділ слів на склади

44. 1. Прочитайте. Визначте, що ви прочитали:

2. Як варто промовляти слова в лічилці? Коли й де людям доводиться промовляти слова складами?

45. 1. Назвú одним словом хлопчика і дівчинку. Вимов слово діти протяжно по складах. Скільки голосних звуків у слові діти? Скільки складів у цьому слові? Що ти помітив (помітила)?

У слові стільки складів, скільки голосних звуків.

2. Пригадай! Підстав під підборіддя долоньку і скажи слово. Скільки разів торкнеться підборіддя долоньки, стільки й складів у слові.

46. 1. Прочитай. Поділи слова на склади.

Один, а, два, три, чотири, і.

2. Чи всі слова ти поділив (поділила) на склади? Чому? Досліди, чи може склад складатися з одного голосного звука? А з одного приголосного звука?

Склад може складатися з одного голосного звука.

47. 1. Назвіть звуки в словах оса, жук. Скільки звуків у кожному слові?

2. Дослідіть, чи однакова кількість складів у цих словах. Чому?

48. 1. Прочитай. Визнач, де слово, а де склад.

Учень, -чень, осінь, -сінь, школа, шко-, кла-, класи.

2. Спиши слова, підкреслюючи дужками склади.

49. Виконай завдання на вибір.

· Прочитай слова. Визнач, скільки голосних звуків у кожному слові. Визнач, скільки складів у кожному слові. Спиши слова, поділяючи їх дужками на склади.

Дуб, береза, сосна, вишня, яблуня, осокір, груша, кедр, граб.

· Прочитай та запиши слова, у яких останній склад попереднього слова є першим складом наступного слова. Поділи дужками записані слова на склади.

50. 1. Прочитай слова. Устав пропущені склади.

Ґа. ..тел, ..стівка, ..луб, со..ка.

Склади для довідок: го, ро, ва, ла, дя.

2. Запиши слова в зошит, підкреслюючи дужками склади.

51. 1. Знайди і прочитай слова.

2. Що означають ці слова? Запиши назву першого осіннього місяця.

52. 1. Прочитай і поясни прислів’я.

Вересень червоне літо проводжає, золоту осінь зустрічає. У вересні синиця просить осінь в гості. У вересні одна ягода, та і та — гірка горобина.

2. Що робити, коли слово не поміщається в рядку? Як правильно його перенести?

3. Дослідú, як потрібно переносити слова з рядка в рядок. Склади правила переносу.

· Для переносу слова ділять на дві частини.

· Ділити слова для переносу можна лише по складах.

· Склад з однієї букви не залишається в рядку і не переноситься в інший рядок.

· Слова, які складаються з одного складу, не переносяться.

53. 1. Прочитайте слова. У яких словах букв менше, ніж звуків?

2. Запишіть лише ті слова, які можна перенести.

54. 1. Розглянь малюнки. Назвú плоди.

2. Запиши слова, поділяючи їх рисками для переносу.

Слова для довідок: ананас, банан, буряк, огірок, цибуля, патисон.

55. 1. Прочитай речення. Устав на місці крапок двоскладові слова.

. готує їжу. . лікує людей. . працює в магазині. . вирощує ліс.

Слова для довідок: кондитер, кухар, терапевт, лікар, продавець, касир, лісник, мисливець.

2. Запиши речення.

56. 1. Прочитай слова.

Дарунок, усмішка, жарт, мрія, друг, свято, сувенір, обід, лад, клоун.

2. Виконай завдання на вибір.

· Запиши слова, які не можна перенести з рядка в рядок.

· Запиши слова, які можна переносити з рядка в рядок. Поділи їх рисками для переносу.

57. 1. Прочитай слова «навиворіт».

2. Яке слово «зайве»? Чому ти так вважаєш?

3. Назвú ланцюжок звуків у слові морква. Назвú приголосні звуки, які стоять у слові підряд, тобто є збіг приголосних.

58. Досліди, як потрібно переносити слово, у якому є збіг приголосних звуків.

Крок 1. Уважно подивися на слова, поділені для переносу:

Крок 2. Зверни увагу, чи розриваються сполучення приголосного з голосним.

Крок 3. Склади правило переносу.

В українській мові є слова, у яких виникає збіг приголосних звуків. Ці слова переносяться по-різному. Сполучення приголосного і голосного не розривається.

59. 1. Прочитай. Випиши лише ті слова, які правильно поділені для переносу. Поясни свій вибір.

Ба-бка, баб-ка, бабк-а, цві-ркун, цвірк-ун, цвір-кун, сон-ечко, соне-чко, сонеч-ко.

2. Виконай завдання на вибір.

· Назви ланцюжок звуків у будь-якому слові.

· Склади речення з будь-яким словом.

60. 1. Прочитай. До чого закликає поет у вірші?

Он повзе мурашка,

ось хлюпоче річка.

Не зривай ромашку,

не топчи травичку.

2. Як можна по-різному перенести виділені слова? Спиши вірш, поділяючи для переносу виділені слова.

61. 1. Склади і прочитай слова.

2. Запиши слова, поділяючи їх для переносу в місцях збігу приголосних.

Зразок. Допи-тливий, допит-ливий.

62. 1. Прочитай і відгадай загадки.

Сидить баба на грядках, вся закутана в хустках. Стоїть хатка без вікон, без дверей, а в тій хатці багато людей.

2. Виділені слова поділи для переносу різними способами.

63. 1. Устав пропущені букви і прочитай слова. Які слова можна скласти з пропущених букв?

Бабу?я, п?друга, ліні?ка, ґудзи?, лелек?.

Гу?ка, їж?к, бджо?а, джміл?, олі?ець, дз?ґа.

Проскануйте QR-код та перегляньте відеоролик про різні види мальв.

Проскануйте QR-код та прослухайте спів сойки.

2. Склади речення зі словом (на вибір).

64. Досліди, як потрібно переносити слово з буквами ь, й усередині.

Крок 1. Уважно розглянь слова, які поділені для переносу:

маль-ви, ма-льви, сой-ка.

Крок 2. Зверни увагу, чи відриваються ь та й від попередньої букви.

Крок 3. Склади правило переносу.

При переносі слів букви ь та й не відриваються від попередньої.

65. Утворіть і запишіть слова, поділяючи їх для переносу всіма способами. Порівняйте, чи правильно ви виконали роботу.

66. 1. Прочитай народну пісню. Які слова не можна поділити для переносу? Поясни чому.

Наш пан молоденький,

під ним кінь вороненький,

виїхав на нивоньку

в щасливу годиноньку.

2. Спиши виділені слова, поділяючи їх для переносу за вивченими правилами.

Зразок. Мо-лоденький, молоде-нький, моло-денький, молодень-кий.

67. Прочитай і відгадай загадки.

Поховались за пеньки

у картузиках руденьких.

Називають їх . (икьнепо).

Настрибався зайчик вволю,

білий слід лишив по полю.

Ми за ним спостерігали,

слово «мама» написали. (адйерК)

2. Спиши одну загадку (на вибір). Виділене слово і слово-відгадку поділи для переносу за вивченими правилами.

68. 1. Прочитай і спиши речення.

Гафійка гладить кішку. У Василька живе морська свинка. Матвійкові купили папугу.

2. Виконай завдання на вибір.

· Випиши слова з буквою й, поділи їх для переносу.

· Випиши слова з буквою ь, поділи їх для переносу.

69. Утвори слова з перших складів слів.

Маяк, лимон, народ.

Камінь, черевик, няня.

70. 1. Прочитай вірш.

Слова прийшли до Переносу.

«Перенеси нас!» — дуже просять.

Цю справу й ми зробити можемо,

ми Переносу допоможемо!

2. Усно поділи слова для переносу. За яким правилом можна переносити слова кожного рядка? Слова якого рядка не можна переносити з рядка в рядок?

Липа, собака, кошеня, дарувати, дякувати.

Вія, око, туя, їли, урок.

Казка, дружній, бігти, лізти, мудрий.

Пильний, пальчик, сяйво, мрійник, райдуга.

71. 1. Прочитайте текст та підготуйся писати під диктовку.

Федькота Настунька садили яблуньки, вишеньки. Андрійко та Соломійка в шкільній майстерні виготовляли годівнички.

2. Звірте написаний текст із підручником. Порадьтеся, чи правильно ви перенесли слова.

72. 1. Прочитай слова. Знайди помилки в поділі слів для переносу. Поясни, як треба поділити слова.

Лі-йка, ліній-ка, лял-ька, гай-ка, жа-йворонок.

Гай-ка, паль-ма, парасол-ька, май-ка, Бать-ків-щина.

2. Запиши слова одного рядка (на вибір), правильно поділяючи їх для переносу.

73. 1. Розглянь малюнки. Назвй зображені предмети.

2. Запиши слова за алфавітом, поділи їх для переносу. За потреби пригадай алфавіт.

Слова для довідок: праска, ліхтарик, кошик, абажур, холодильник.

“Нова українська школа” матеріали для вчителів, студентів, учнів та батьків.

Використовуючи сайт ви погоджуєтесь з правилами користування

Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами.

Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.

Ми приєднуємось до закону про авторське право в цифрову епоху DMCA прийнятим за основу взаємовідносин в площині вирішення питань авторських прав в мережі Інтернет. Тому підтримуємо загальновживаний механізм “повідомлення-видалення” для об’єктів авторського права і завжди йдемо на зустріч правовласникам.

Копіюючи матеріали во повинні узгодити можливість їх використання з авторами. Наш сайт не несе відподвідальність за копіювання матеріалів нашими користувачами.