Підсумкове заняття молодша група весна
Підсумкове музичне заняття в молодшій групі на тему Весна
Опис матеріалу: заняття проводиться з вихованцями молодшого дошкільного віку. Конспект заняття та презентація можуть бути корисні для музичних керівників та вихователів ДНЗ.
Роботу виконала Кравченко Ольга Володимирівна.
Цілі:
Залучати вихованців до музики, публічних виступів, участі в танцях, піснях, іграх.
Завдання:
• Навчати організовано виконувати пісні і танці, брати участь у театралізованій виставі.
• Виховувати допитливість і прагнення до навчання
• Знайомити вихованців з новою піснею в розділі «Слухання»
• Залучення вихованців старших груп для активізації уваги при знайомстві з новим музичним твором
• Використовувати слайди
Під музику «Яз кілі» вихованці входять в зал. Вітаються.
• Під музику «Бібіка» виконують музично-ритмічні рухи. Сідають.
• Педагог розмовляє з вихованцями про весняний ліс і запрошує послухати нову пісню «Дві жаби» Філіпенко.
• Педагог розмовляє з вихованцями про птахів і просить виконати вже знайому пісню «До нас прийшла Весна» Рабинович.
• Педагог розмовляє з дітьми про струмку, показує слайди і роздає кораблики. Діти виконують танець «Куди пливе кораблик».
• Звучить музика Римського-Корсакого «Політ джмеля». Педагог показує іграшкову бджолу, включає слайд «бджола». Вихованці виконують гру-інсценізацію «Ведмідь і бджоли».
Педагог підводить підсумки заняття і прощається з дітьми.
Під музику «Весна-красна іде» вихованці виходять із залу
Конспект інтегрованого заняття у молодшій групі «Весняна подорож до сонечка»
Мета: Вчити дітей складати невеличкі сюжетні розповіді про Весну. Збагатити словниковий запас дітей виразами (весна-чарівниця, грайлива весна), активізувати його словами-означеннями (прикметниками). Працювати над інтонаційною виразністю мовлення (оклична, запитальна, прохальна інтонації), силою голосу, темпом мовлення. Вчити дітей оцінювати дії персонажів. Виховувати справедливість та любов до рідної природи.
інтегрованого заняття у молодшій групі
«Весняна подорож до сонечка »
Мета: Вчити дітей складати невеличкі сюжетні розповіді про Весну . Збагатити словниковий запас дітей виразами ( весна-чарівниця, грайлива весна ), активізувати його словами-означеннями (прикметниками). Працювати над інтонаційною виразністю мовлення (оклична, запитальна, прохальна інтонації), силою голосу, темпом мовлення. Вчити дітей оцінювати дії персонажів. Виховувати справедливість та любов до рідної природи .
Обладнання:ілюстрація із зображенням сонечко, мозаїка двох кольорів, кубик , гуаш жовтого кольору, кисті, прищіпки.
2. Вихователь: Ось вже і Весна прийшла. Пройшлася вона полем, лугом, садом. Тільки у лісі не була. А в лісі ще господарювала Зима: холодила дерева, сонечко не пускала. Якось ховаючись від дощу залетіли горобчики у ліс. Переночували. А на ранок хотіли полетіти в поле, та Зима їх не пускає.
3 . Діти допоможемо нашим горобчикам? Але треба обхитрити Зиму. Давайте збудуємо різнокольорову доріжку.
(Діти роблять стежку з мозаїки, чергуючи два кольори та коментують чому саме цей колір обрав )
Пропоную Вам програти у гру «Якби я…»
Уявіть себе сонечком і розкажіть про себе від його імені, починаючи такою фразою: «Якби я була ….сонечком, я б….»
4. Дітки, а Зима не відпускає пташенят до Сонечка.
5. Давайте пограємо ігри з кубиком, може Зима захоче з нами погратися і відпустить горобчиків.
(Діти називають пестливі слова до слів сонечко, вода, весна. )
5. Вихователь: Давайте перекажемо улюблену казку від імені сонечка.
Перекажіть свою улюблену казку використовуючи ілюстрації до казок.
6. Дивіться, малята, Зима послухала Ваші казки і відпустила пташенят.
Гра «Складання картини Весна» (діти складають лото «Весна»)
7. Давайте кликати сонечко
Закличка « Вийди сонечко»
8 . З’являється сонечко, посміхається.
– Ось і сонечко йде, радість і тепло несе.
– Дуже, дітки, вас люблю, промінчики вам і пташенятам подарую!
(Діти прищипують прищіпки до сонечка)
8. Давайте сонечку з пташенятами подаруємо портрет.
Малювання сонечка долоньками
(діти розміщуються вільно) .
9. Підсумок та прощання . Засумувала Зима. Але зрозуміла, що вже перемогла Весна із помічником Сонечком. І в лісі почали співати птахи, пахнуть квіти. Вже Весна…