УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО
МОРФОЛОГІЯ

Кількісні числівники виражають кількісну характеристику предметів або абстрактне число. До кількісних числівників належать: власне кількісні, збірні, дробові, неозначено-кількісні.

Власне кількісні числівники означають цілі числа: чотири, сорок один, сто двадцять п’ять, тисяча, мільйон.

Збірні числівники означають певну кількість предметів як сукупність, як одне ціле: двоє, троє, шестеро, двадцятеро.

Збірні числівники поєднуються з іменниками — назвами осіб чоловічого роду (троє друзів, шестеро випускників), з іменниками середнього роду, що означають назви істот (двоє кошенят, семеро каченя т) або предметів (четверо відер, восьмеро вікон); та з іменниками, які мають тільки форму множини (троє саней, четверо дверей). До збірних нележать числівники обидва, обидві, обоє.

Дробові числівники означають частину числа від цілого: три четвертих, сім восьмих, двадцять сотих.,

Неозначено-кількісні числівники — назви узагальнено-кількісних понять: багато, небагато, мало, немало, чимало, кілька, декілька, кільканадцять, кількадесят. Вони можуть поєднуватися з іменниками, що означають масу, речовину, збірні або узагальнені поняття: багато цукру, чимало клопоту, небагато роботи.

Використовуючи сайт ви погоджуєтесь з правилами користування

Віртуальна читальня освітніх матеріалів для студентів, вчителів, учнів та батьків.

Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами.

Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.

Ми приєднуємось до закону про авторське право в цифрову епоху DMCA прийнятим за основу взаємовідносин в площині вирішення питань авторських прав в мережі Інтернет. Тому підтримуємо загальновживаний механізм “повідомлення-видалення” для об’єктів авторського права і завжди йдемо на зустріч правовласникам.

Копіюючи матеріали во повинні узгодити можливість їх використання з авторами. Наш сайт не несе відподвідальність за копіювання матеріалів нашими користувачами.

1. Групи числівників за значенням

В ласне кількісні числівники означають цілі числа : чотири, сорок один, сто двадцять п’ять, тисяча, мільйон.

Збірні числівники означають певну кількість предметів як сукупність, як одне ціле:

Збірні числівники — це слова від двоє до десятеро, від одинадцятеро до двадцятеро, а також тридцятеро, обоє, обидва, двійко, трійко, четвірко, п’ятірко. Збірні числівники не можуть бути складеними.

• назвами осіб чоловічого роду (троє друзів, шестеро випускників),
• іменниками середнього роду, що означають назви істот (двоє кошенят, семеро каченят) або предметів (четверо відер, восьмеро вікон);
• іменниками, які мають тільки форму множини (троє саней, четверо дверей).

Збірні числівники НЕ поєднуються з іменниками жіночого роду, ОКРІМ числівника обидві.
Від деяких збірних числівників утворюємо слова з пестливим значенням: трійко, п’ятірко.
Дробові числівники означають частину числа від цілого: три четверті, сім восьмих, двадцять сотих.
Дробовi числiвники читають i записують так: 4/5 — чотири п’ятi.
Отже, вiдмiнкова й числова форма знаменника залежить вiд значення чисельника.

Знаменник дробових числiвникiв з чисельником два, три, чотири треба вживати у формi називного вiдмiнка множини ( три дев’ятi ).

Знаменник з чисельником п’ять i далi — у формi родового вiдмiнка множини ( сiм дев’ятих ).
До дробових числівників належать також півтора, півтори, півтораста.

Півтора вживаємо з іменниками та числівниками чоловічого і середнього роду (півтора відра, півтора метра (а не метри), півтора яблука, півтора десятка, півтора місяця).

Півтори з іменниками та числівниками жіночого роду (півтори доби, півтори тисячі, півтори тонни).

Цілі та дробові числівники можна поєднувати за допомогою сполучника і:

Неозначено-кількісні числівники вказують на назви узагальнено-кількісних понять: багато, небагато, мало, немало, чимало, кілька, декілька, кільканадцять,кількадесят.

Неозначено-кількісні числівники можуть поєднуватися з іменниками , що означають масу, речовину, збірні або узагальнені поняття: багато цукру, чимало клопоту, небагато роботи.

Числівниками є слова: кілька, декілька, кількадесят, кільканадцять, кількасот.

Якщо слова багато, мало виступають у словосполученні з іменниками, які є назвами конкретних предметів, що піддаються лічбі, тоді вони також є числівниками.

Порівняйте: зробив багато (скільки — прислівник), книжок багато ( скільки — числівник).
У ролі неозначено-кількісних числівників можуть виступати й такі іменники, як безліч, сила, тьма , прислівники достатньо, досить , коли вони керують іменником у родовому відмінку.

Підручник українська мова 6 клас – О.В. Заболотний

Порівняйте числівники в колонках. Які з них означають кількість частин від цілого, а які – кількість предметів, яку сприймаємо як одне ціле? Зробіть висновок, чим дробові числівники відрізняються від збірних.

Розряди кількісних числівників

кількість окремих предметів

десять, сорок шість

кількість частин від цілого

одна восьма, півтора

кількість предметів як одне ціле

двоє, обидва, шестеро

Ціле число можемо поєднувати з дробовим за допомогою сполучника і. НАПРИКЛАД: п’ять і шість десятих; п’ять цілих і шість десятих.

Збірні числівники утворюємо тільки від числівників від двох до двадцяти та від числівника тридцять.

Від деяких збірних числівників утворюємо слова з пестливим значенням: трійко, п’ятірко.

Запишіть числівники в три колонки:

1) цілі числа; 2) дробові; 3) збірні. Які два слова ви не будете виписувати? Чому?

Триста, троє, одна п’ята, мільйон, дві сьомі, четверо, шість дев’ятих, сорок, один, кількадесят, мільярд, півтори, подвоїти, чотири шості, двійко, обидва, дев’ятсот, двадцятеро, двійник.

І. Спишіть, замінюючи цифри словами. Визначте розряд числівників. Які вони за будовою?

Найбільша ріка України – Дніпро. Його довжина – 2285 кілометрів. Інші великі річки України: Дністер (1362), Сіверський Донець (1053), Тиса (966), Південний Буг (792).

II. Підкресліть та обґрунтуйте орфограму «знак м’якшення в числівниках».

ПОСПІЛКУЙТЕСЯ. Яка річка зі згаданих у попередній вправі протікає у вашій місцевості або поблизу? Чому річки потребують нашої уваги й турботи?

ПОПРАЦЮЙТЕ В ПАРАХ. Виберіть кожен по три кількісних числівники з ряду від двох до двадцяти. Запропонуйте однокласнику (однокласниці) утворити від ваших слів збірні числівники.

ПОПРАЦЮЙТЕ В ПАРАХ. І. Розподіліть між собою групи числівників. Продиктуйте свої числівники однокласнику (однокласниці) й перевірте правильність написання.

ГРУПА І. Одинадцять, тридцять шість, чотири сьомі, п’ятдесят, п’ятсот, шістсот, кількадесят, восьмитисячний, мільйон, тридцять, тисяча двадцятий.

ГРУПА 2. Чотирнадцять, вісімдесят чотири, п’ять шостих, шістдесят, дев’ятсот, кількасот, семитисячний, мільярд, двадцять, двісті сьомий.

II. Знайдіть у своїй групі цілі числа, від яких можна утворити збірні числівники.

Хто пригадає 5 художніх творів (казок, оповідань, повістей, віршів, пісень) або кінофільмів, у назвах яких є числівники? А хто ще більше?

Збірні числівники поєднуємо тільки з тими іменниками, які:

• є назвами істот чоловічого роду: троє коней, семеро хлопців;

• є назвами неістот середнього роду або назвами малих за віком тварин: двоє вікон, троє ведмежат;

мають форму лише множини: четверо дверей, троє саней.

З іменниками жіночого роду вживаємо тільки збірний числівник обидві. НАПРИКЛАД: обидві сестри, обидві дівчини.

І. Запишіть словосполучення, вибравши з дужок потрібне слово.

Двоє (старшокласників, дисків), троє (оленят, школярок), четверо (будинків, окулярів), п’ятеро (кролів, ялинок), шестеро (відер, жолудів), семеро (журналів, пасажирів), троє (сестер, братів), восьмеро (музикантів, балерин), двадцятеро (днів, військових).

II. Складіть і запишіть складне речення з одним утвореним словосполученням (на вибір).

І. Прочитайте речення. У яких з них неправильно поєднано збірні числівники з іменниками?

1. Сергій приніс троє відер води. 2. Зупинилося четверо автобусів. 3. Наталка надіслала троє смс-повідомлень. 4. На озері лишилося п’ятеро каченят. 5. На зустріч приїхало дев’ятеро киянок. 6. Обидві сестри старші за брата. 7. П’ятеро братів живуть поруч.

II. Складіть і запишіть речення із числівниками семеро, дев’ятеро.

ПОСПІЛКУЙТЕСЯ. Про яку людину ви сказали б: «У неї (нього) сім п’ятниць на тиждень»? Чим, на вашу думку, «цікавий» числівник сім?

Спишіть крилаті вислови, вставляючи замість крапок числівник сім, сьомий або семеро в потрібній формі. Усно поясніть значення двох висловів (на вибір). Які з використаних числівників є кількісними?

1. Тримати за … замками. 2. Відчувати себе на … небі. 3. … одного не ждуть. 4. Працювати до … поту. 5. … раз від- мір, один – відріж. 6. Один із сошкою, а … з ложкою. 7. … п’ятниць на тиждень. 8. … вода на киселі. 9. Наговорив мішків гречаної вовни.

Напишіть невеликий твір-розповідь (6-8 речень), розкривши в ньому значення одного з поданих у попередній вправі висловів.

Використовуючи сайт ви погоджуєтесь з правилами користування

Віртуальна читальня освітніх матеріалів для студентів, вчителів, учнів та батьків.

Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами.

Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.

Ми приєднуємось до закону про авторське право в цифрову епоху DMCA прийнятим за основу взаємовідносин в площині вирішення питань авторських прав в мережі Інтернет. Тому підтримуємо загальновживаний механізм “повідомлення-видалення” для об’єктів авторського права і завжди йдемо на зустріч правовласникам.

Копіюючи матеріали во повинні узгодити можливість їх використання з авторами. Наш сайт не несе відподвідальність за копіювання матеріалів нашими користувачами.